Somija vēlas atteikties no vecā informācijas nodošanas veida un ieviest jaunu starpdisciplinārās apmācības modeli.
Tā vietā, lai mācītu atsevišķus priekšmetus, skolotāji mācīs par notikumiem un parādībām starpdisciplinārā veidā, un skolēni mācīsies nelielās grupās nevis klasēs. Piemēram, viņi mācīsies par Renesansi no vēstures, ģeogrāfijas, matemātikas un zinātnes skatupunktiem.
Šī metode tiks ieviesta vecākajās klasēs – sākot no 16 gadu vecuma. Skolēni varēs izvēlēties, par kuriem notikumiem mācīties, lai nostiprinātu savus tālākos mērķus. Tādā veidā arī vairs nebūs jāuztraucas par tipisko skolēnu jautājumu “kur man dzīvē to vajadzēs?”. Ar šo metodi skolēniem būs iespēja apgūt informāciju, saskatot kopsakarības, un saprast, kāpēc viņiem ir vajadzīga šī informācija.
Somijas izglītības sistēma jau tiek pārveidota, pamazām ieviešot jauno metodi. 70% no Helsinku skolotājiem jau ir sākuši gatavoties jaunajai pieejai, kā rezultātā viņi saņems algas pielikumu.
Jaunā mācīšanas modeļa izstrādi ir plānots pilnībā pabeigt līdz 2020. gadam.
Varbūt Latvijā arī kaut kas tāds būtu vajadzīgs?
Avots: elitereaders.com
